ROMERO, Marcela. Didáctica de la Educación Tecnológica: Hacia un modelo explicativo cultural para el aprendizaje de la tecnología. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2009. DOI: 10.17227/01203916.173. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/173. Acesso em: 14 nov. 2024.