SÁNCHEZ, Clara Helena. La historia como recurso didáctico: el caso de los Elementos de Euclides. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 32, 2012. DOI: 10.17227/ted.num32-1860. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1860. Acesso em: 21 feb. 2025.