BONAN, Leonor; BONANATA, Julieta; GONZÁLEZ, Maria Lorena; PITTARO, Ana; CHADWICK, Geraldine; AZPIAZU, Santiago. La significatividad del ciclo del agua: un camino para explorar modos de construir una educación científica intercultural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 50, p. 15–34, 2021. DOI: 10.17227/ted.num50-14208. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14208. Acesso em: 21 sep. 2024.