SAUVÉ, Lucie. Hacia una educación ecocientífica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 34, 2013. DOI: 10.17227/01203916.2107. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/2107. Acesso em: 29 abr. 2026.