CALLEJAS, María Mercedes; PÉREZ MESA, María Rocío; CARREÑO DÍAZ, Andrés Julián. ACTITUDES DE LOS JÓVENES SOBRE SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE: APORTES DEL PROYECTO “ROSES” A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3435–3440, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15000. Acesso em: 21 nov. 2024.