GARCÍA-RUIZ, M.; MAGAÑA, S. M. .; VÁZQUEZ-ALONSO, Ángel. LAS ACTITUDES AMBIENTALES DE PROFESORES DE PRIMARIA EN FORMACIÓN A TRAVÉS DEL PROYECTO ROSES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3447–3453, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15002. Acesso em: 2 jul. 2024.