PARRILHA DA SILVA, Josie Agatha; DANHONI NEVES, Marcos Cesar. LEITURA DE IMAGEM INTERDISCIPLINAR: ANÁLISES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3550–3556, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15034. Acesso em: 1 dic. 2024.