ORDUZ QUIJANO, Marcela; TUAY SIGUA, Rosa Nidia. FORMACIÓN EN PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 397–402, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15121. Acesso em: 29 sep. 2024.