ERNST, Daniela Carolina; FARIAS DA COSTA, Carolina; BAZANA NONENMACHER, Sandra Elisabet. CARTOGRAFIAS DAS SUBJETIVIDADES DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA QUE ATUAM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO RIO GRANDE DO SUL: PRÁTICAS E SABERES DOS PROFESSORES . Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 575–579, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15155. Acesso em: 5 may. 2026.