APARECIDO DE ALMEIDA, Hederson; DA SILVA DINIZ, Renato Eugênio. INTERSECÇÕES ENTRE O MOVIMENTO DE FORMAÇÃO DOCENTE REFLEXIVO E A ESTRATÉGIA DE ENSINO COM ANALOGIAS GUIA FAR. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2920–2927, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15211. Acesso em: 5 may. 2026.