DA SILVA, Simone Aires; FRISON, Marli Dallagnol. AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: RELAÇÃO E IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AFETIVO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2517–2523, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15296. Acesso em: 26 nov. 2024.