STEINMEYER, Fellipe; MARQUES DOS SANTOS, Paloma; MARQUES DE SOUZA, Raquel; KAWANO JUNIOR, Celso Nobuo. O ENSINO DE ECOLOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2680–2685, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15338. Acesso em: 1 abr. 2026.