MACHADO, Maíra Souza; SANTOS DUARTE, Ana Cristina; SIQUEIRA, Maxwell; SANTOS MACIEL, Ádria Oliveira. AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO INCLUSIVO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2731–2736, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15360. Acesso em: 12 nov. 2024.