LADINO PINZÓN, Erika Natalia; GIRALDO CONTRERAS, Hanier Cecilia; OBANDO CORREAL, Nadia Lucía. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: UNA COMPETENCIA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA COMUNA 6 Y 9 DE LA CIUDAD DE ARMENIA (QUINDÍO). Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1497–1502, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15375. Acesso em: 12 nov. 2024.