OLARTE SAAVEDRA, Adriana Carolina; GUEVARA ORTIZ, Edward Alejandro. IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GAMIFICADA PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE EMULSIÓN EN PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1552–1557, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15386. Acesso em: 2 abr. 2026.