BARDINI, L.; BRAHM, G.; DOS SANTOS PASTORIZA, B. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: PROBLEMATIZANDO OS NÍVEIS DE ABORDAGEM DO CONHECIMENTO QUÍMICO. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 1632–1638, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15398. Acesso em: 2 jul. 2024.