SCHEEREN MATTJE, Suzane; SCHEER, Micaele Irene. PROJETO DE APRENDIZAGEM: “PANTANAL: INTERFERÊNCIA HUMANA E REFLEXOS AMBIENTAIS AO LONGO DO TEMPO”. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2785–2791, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15424. Acesso em: 23 abr. 2026.