MORENO PABÓN, Diana Magally. EL CONOCIMIENTO ESCOLAR SOBRE EL CONCEPTO DE SUSTANCIA QUÍMICA EN RELACIÓN CON EL AGUA EN EDUCACION PRIMARIA: UNA APROXIMACIÓN AL PROBLEMA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 2828–2835, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15431. Acesso em: 16 abr. 2026.