COLPO, Camila Carolina; WENZE, Judite Scherer. ESTRATÉGIA DE LEITURA INTERATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3078–3082, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15439. Acesso em: 30 may. 2025.