ORTEGON MORENO, Jhonny Alexander; GALLO RAMIREZ, Jhon Alexander; CASTRO PINEDA, Luis Alberto. CAMBIOS PARADIGMÁTICOS NECESARIOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS: UN ENFOQUE DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3326–3333, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15450. Acesso em: 27 nov. 2024.