PARRON BERGAMO, Fabiana; DE MORAIS, Rosiane. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PARCERIAS COM OS PROFESSORES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3375–3379, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15457. Acesso em: 22 feb. 2025.