PINTO, José Antônio; SOARES PEDROSO, Luciano; DA COSTA, Giovanni Armando; BORGES DA SILVA, Amanda Aparecida. QUEM QUER SER PROFESSOR: O QUE INFLUENCIA O ALUNO A OPTAR PELO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3400–3411, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15461. Acesso em: 13 may. 2026.