HOYOS, Nelson Enrique; ALVARADO-GUZMÁ, Lisbeth Lorena; NARDI, Roberto. IMPLICACIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN FÍSICA Y APORTES DE LA FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA A LOS FUTUROS PROFESORES DE FÍSICA EN COLOMBIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, p. 3412–3419, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15462. Acesso em: 19 nov. 2024.