GOMES FERNANDES, Caroline; MOTA OLIVEIRA, Isadora; RIBEIRO MARCONDES, Maria Eunice. UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Número Extraordinario, 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15550. Acesso em: 12 abr. 2026.