DA SILVA JÚNIOR, Geraldo Alexandre; LIMA DA SILVA, Márcia Gorette. Análisis de la actividad argumentativa en las clases de Química según Perelman y Olbrechts-Tyteca. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 246–263, 2024. DOI: 10.17227/ted.num55-17327. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/17327. Acesso em: 11 may. 2026.