PÉREZ-RODRÍGUEZ, Francisco Javier; DONOSO-DÍAZ, Sebastián. Elementos epistemológicos para la Cultura Científica: aportes para repensar la práctica docente. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 264–278, 2024. DOI: 10.17227/ted.num55-18427. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/18427. Acesso em: 6 abr. 2026.