GARCÍA-GARCÍA, José Joaquín; PARADA-MORENO, Nubia Jeannette; ARREDONDO-MARÍN , Carlos Humberto; CARTAGENA-MARTÍNEZ, John Jader; ZAPATA-MARÍN, Andrés. Prácticas transdisciplinares para el autorreconocimiento y la valoración profesional de docentes en formación. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 56, p. 32–55, 2024. DOI: 10.17227/ted.num56-19542. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/19542. Acesso em: 3 nov. 2024.