USECHE-ARCINIEGAS, Víctor Julio; RODRÍGUEZ-PINEDA, Diana Patricia; ADÚRIZ-BRAVO, Agustín. Metamodelización en un aula de física universitaria: visiones del estudiantado sobre los modelos científicos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 57, p. 11–31, 2025. DOI: 10.17227/ted.num57-20151. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20151. Acesso em: 23 abr. 2026.