FONSECA AMAYA, Guillermo. Aportes a la formación de profesores de biología desde de ciudadanía crítica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 664–667, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20947. Acesso em: 5 nov. 2024.