TESTONI, Leonardo André; SANTOS GOUW, Ana Maria; ASSIS MARTORANO, Simone; ROSANA LINARDI, Patrícia. Ser professor de ciências/física: expectativas e reflexões sobre o conhecimento profissional docente. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 584–587, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20948. Acesso em: 21 abr. 2026.