MORENO SOTELO, Gloria Natalia. Revisión documental de la interseccionalidad en la enseñanza de la física escolar. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 690–693, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21041. Acesso em: 1 abr. 2026.