ARENAS ÁLVAREZ, María Daniela; ROMERO CHACÓN, Ángel Enrique. Controversia flogisto vs oxígeno: alternativa de articulación entre formación científica y ciudadana. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 725–729, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21061. Acesso em: 1 abr. 2026.