DA SILVA, Josenaide; ROBLES PIÑEROS, Jairo; DA SILVA, Nataélia; SANTOS BAPTISTA, Geilsa. Implicações de um trabalho colaborativo intercultural para a formação inicial dos futuros professores de ciências. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 181–184, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21066. Acesso em: 30 abr. 2026.