FUENTES, Paula Valeria; PULIDO, Diana Carolina; MEJÍA, Yessica Andrea. “Tras la huella de carbono: calcular para comprender, reducir para compensar”. Una propuesta desde el quehacer del profesor de ciencias naturales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 344–347, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21087. Acesso em: 29 sep. 2024.