CAMARGO MENDOZA, Astrid Angélica; QUITIAN AYALA, Liza Lorena. Análisis contextual: las ciencias naturales y su relación en escenarios educativos rurales. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 215–219, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21094. Acesso em: 29 sep. 2024.