GARCIAMAYORCA YULE, Kely Alexandra; CARRIÓN PÉREZ, Diana Catalina. Características de un diseño microcurricular desde los antibióticos como Cuestión Sociocientífica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 374–377, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21097. Acesso em: 7 abr. 2026.