GRAÇAS CLEOPHAS, Maria das; BEDIN, Everton. Lifelong Learning e Tecnologias Digitais na formação inicial de professores de química: um estudo perceptivo. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 55, p. 521–524, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21138. Acesso em: 8 nov. 2024.