TOVAR-GÁLVEZ, Julio César. Prácticas interculturales de enseñanza de las ciencias para la inclusión cultural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 57, p. 138–155, 2025. DOI: 10.17227/ted.num57-21291. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21291. Acesso em: 12 abr. 2026.