PLANTIN, Christian. Lengua, argumentación y aprendizajes escolares. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 36, 2014. DOI: 10.17227/01213814.36ted95.114. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/2914. Acesso em: 27 nov. 2024.