MARTÍNEZ-MORALES, Alejandra; BRICEÑO-MARTÍNEZ, John Jairo; ARIZA, Yefrin. Desarrollo de un instrumento para evaluar las creencias sobre argumentación en el profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 59, p. 151–170, 2026. DOI: 10.17227/ted.num59-22099. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/22099. Acesso em: 8 abr. 2026.