YILDIZ, Demet; DOGAN, Nihal. Un estudio sobre las experiencias de aprendizaje científico informal de estudiantes de tercer grado en el patio escolar: un enfoque cualitativo. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 59, p. 126–150, 2026. DOI: 10.17227/ted.num59-22209. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/22209. Acesso em: 6 may. 2026.