SOLER-ÁLVAREZ, María Nubia; VALENCIA-VALLEJO, Nilson Genaro. Autoeficacia de profesores de matemáticas en formación. Revisión de la literatura en Latinoamérica. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 58, 2025. DOI: 10.17227/ted.num58-22975. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/22975. Acesso em: 5 abr. 2026.