CASTRO GONZÁLEZ, CARRIÓN PÉREZ, Pedro Andrés, Diana Catalina. Propuesta de un Diseño Curricular desde las Cuestiones Sociocientíficas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extra, 2014. DOI: 10.17227/01203916.3190. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3190. Acesso em: 23 nov. 2024.