MAKNAMARA, Marlécio. Desenhos animados e narrativas sobre a natureza: perspectivas de análise para formação docente em Ciências. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. Extra, 2014. DOI: 10.17227/01203916.3210. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3210. Acesso em: 17 abr. 2026.