ÁNGEL BAUTISTA, José Leonardo; MOLINA JAIME, Óscar Javier. Aproximación socio–epistemológica: fundamento para propuestas didácticas relativas al concepto de serie. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 24, 2008. DOI: 10.17227/ted.num24-396. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/396. Acesso em: 30 sep. 2024.