PARGA LOZANO, Diana Lineth. Conocimiento didáctico del contenido sobre la química verde: el caso de los profesores universitarios de química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], v. 38, n. 38, p. 167–182, 2015. DOI: 10.17227/01203916.3793. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3793. Acesso em: 3 may. 2026.