CAMARGO, Sérgio; NARDI, Roberto; B TORCUATO, Iracema. PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA: A ANÁLISE DO DISCURSO COMO BASE PARA INTERPRETAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 17, 2005. DOI: 10.17227/ted.num17-408. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/408. Acesso em: 19 nov. 2024.