GALLEGO BADILLO, Romulo; PEREZ MIRANDA, Royman; SANABRIA, Quira Alejandra. Modelos científicos y algunas implicaciones en la formación inicial de profesores de química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 25, 2009. DOI: 10.17227/ted.num25-470. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/470. Acesso em: 30 sep. 2024.