CASTRILLÓN ANDRADE, Jennifer; BAHAMÓN, Edinnson; MOSQUERA, Jonathan; AMÓRTEGUI, Elías Francisco. DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS Y CONOCIMIENTO DEL PROFESOR: UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA: RESULTADOS PRELIMINARES. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4487. Acesso em: 11 nov. 2024.