AMÓRTEGUI CEDEÑO, Elías Francisco; MOSQUERA, Jonathan Andrés; QUIROGA LEÓN, Alix Dayanna; DUSSAN PETEVI, Glidian Carolina; BERNAL PÉREZ, Jimmy Santiago; DUSSAN NOGUERA, Nicolás. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS: UN ESTUDIO DE CASO EN EL MARCO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4490. Acesso em: 22 sep. 2024.